«جامعه استادان نمونه ايران» به عنوان مهمترين اتاق فكر نظام آموزش عالي كشور امروز با حضور وزير علوم، تحقيقات و فناوري و 14 عضو هيات موسس تاسيس مي‌شود.

دكتر غلامرضا خواجه فروي، مدير كل مطالعات فرهنگي و برنامه ريزي اجتماعي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري در گفت‌وگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا) با اعلام اين خبر، اظهار كرد: ‌هدف از تشكيل «جامعه استادان نمونه ايران» تشكيل اتاق فكر بسيار مهم با هدف بهبود نظام آموزش عالي كشور است، چرا كه اساتيد نمونه همچون عصاره خالص آموزش عالي كشور هستند.

وي با بيان اينكه اعضاي هيات موسس جامعه استادان نمونه ايران به انتخاب استادان نمونه كشور انتخاب شده‌اند گفت: از زمان صدور دستورالعمل انتخاب اساتيد نمونه تا كنون حدود 300 استاد نمونه انتخاب شده‌اند كه 14 عضو هيات موسس از ميان آنها انتخاب شدند.

وي افزود: كليه 14 عضو هيات موسس جامعه استادان نمونه از اعضاي ستاد انقلاب فرهنگي و از شاخص ترين اساتيد كشور هستند.

قائم مقام معاونت فرهنگي وزارت علوم افزود: اين اعضا در جامعه استادان نمونه به ارائه ايده‌ها و پيگيري آن در شوراي گسترش آموزش عالي كشور با هدف بهبود نظام آموزش عالي كشور مي‌پردازند.

به گفته دكتر خواجه فروي، اين اعضا خود مايلند تا به عنوان بازرس و ناظر از سوي وزير در سيستم آموزش عالي كشور فعاليت كنند.

مدير كل دفتر مطالعات فرهنگي و برنامه‌ريزي اجتماعي وزارت علوم در خاتمه اسامي اعضاي موسس جامعه استادان نمونه را دكتر محمد بلورچيان استاد شيمي و مهندس شيمي مركز پژوهشهاي شيمي، دكتر محمد حسن تحريريان استاد زبان شناسي دانشگاه اصفهان، دكتر جعفر زعفراني استاد رياضي دانشگاه اصفهان، دكتر غلامرضا افروز استاد روانشناسي دانشگاه تهران، دكتر مجتبي شمسي پور استاد شيمي دانشگاه كرمانشاه، دكتر محمد حسين سليمي دانشيار مدلهاي تعمير و نگهداري دانشگاه صنعتي اميركبير، دكتر اسدالله نيكنام استاد رياضي دانشگاه فردوسي مشهد،‌ دكتر محمد مهدي زاهدي وزير علوم و استاد رياضي دانشگاه شهيد باهنر كرمان، دكتر محمدرضا بهرنگي استاد مديريت آموزشي دانشگاه تربيت معلم، دكتر ‌نظام‌الدين فقيه استاد مهندسي مكانيك دانشگاه شيراز، دكتر سيد عبادالله محموديان استاد رياضي دانشگاه صنعتي شريف، دكتر محمد حسين آدابي دانشيار زمين شناسي دانشگاه شهيد بهشتي، دكتر حسن احدي استاد روانشناسي دانشگاه علامه طباطبايي و دكتر محمدعلي راد استاد دامپزشكي عمومي دانشگاه تهران بيان كرد و گفت:‌ اغلب اعضاي هيات موسس جامعه استادان نمونه كشور بين سالهاي 70 تا 84 به عنوان استاد نمونه انتخاب شده‌اند.

سرپرست موسسه آموزش عالي جهاد دانشگاهي استان يزد از راه‌اندازي دوره كارشناسي ارشد رشته فرش براي اولين بار در كشور خبر داد.

به گزارش سرويس صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، - منطقه يزد، حسين رحيمي در مراسم افتتاح ساختمان موسسه آموزش عالي جهاد دانشگاهي اردكان، تصريح كرد: ايجاد دوره كارشناسي ارشد فرش، براي نخستين بار در كشور در شعبه اردكان جز دستور كاري برنامه‌هاي آموزشي موسسه آموزش عالي جهاد دانشگاهي قرار دارد و در نظر است اين رشته تا سال 1387 داير شود.

وي برنامه‌هاي آتي سال جاري اين موسسه را احداث خوابگاه 300 نفره دانشجويي با كمك خيرين، ساخت مجتمع كارگاهي رنگرزي، صنايع دستي و سايررشته‌هاي مرتبط با هنر و معماري، از محل تسهيلات بانكي و همچنين ساماندهي وضعيت محوطه سازي و فضاي سبز مراكز آموزشي ذكر كرد.

رحيمي خاطرنشان كرد: موسسه آموزش عالي جهاد دانشگاهي از سال 1375 با پذيرش دانشجو در رشته فرش، آغاز به كار كرده است و در حال حاضر با بيش از 2 هزار و 300 دانشجو در سه شعبه اردكان،‌ اشكذر و يزد به امر آموزش مشغول مي‌باشد.

وي ادامه داد: هم اكنون بيشترين ظرفيت دانشجويي جهاد دانشگاهي با بيش از يكهزاردانشجو در شهرستان اردكان تحصيل مي‌كنند.

سرپرست موسسه آموزش عالي جهاد دانشگاهي اردكان همچنين اظهار داشت: در حال حاضر 22 كد رشته آموزشي شامل 11 كد رشته در مقاطع كارداني و 11 رشته در مقطع كارشناسي در اين موسسه وجود دارد و به امر پذيرش دانشجو مي‌پردازد.

رحيمي در پايان يادآور شد: عمليات احداث ساختمان شعبه اردكان، از سال 1372 با كمك خيرين شهرستان اردكان، شركت معدني چادرملو و بخشي نيز توسط موسسه آموزش عالي جهاد دانشگاهي آغاز شده و بالغ بر 10 ميليارد ريال جهت راه‌اندازي فاز نخست آن هزينه شده است.

مدير كل دفتر گسترش و دبير شوراي گسترش آموزش عالي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري از تدوين آيين نامه چگونگي تاسيس موسسه‌هاي آموزش عالي غير دولتي غير انتفاعي الكترونيكي خبر داد.

دكتر رجبعلي برزويي، درگفت‌وگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا) با اشاره به تصويب آيين نامه چگونگي تاسيس موسسه‌هاي آموزش عالي غير دولتي غيرانتفاعي الكترونيكي، اظهار كرد: به منظور پاسخگويي به نياز جامعه براي دسترسي به آموزش عالي با استفاده از رسانه‌هاي رايانه‌اي و نيز تحقق يادگيري الكترونيكي و بر اساس مفاد كليات آيين نامه تاسيس موسسات آموزش عالي غير دولتي غيرانتفاعي چگونگي تاسيس موسسه‌هاي آموزش عالي غير دولتي غير انتفاعي الكترونيكي تدوين و تصويب مي‌شود.

وي گفت: بر اساس اين آيين‌نامه، دانشگاه الكترونيكي مدلي است براي دانشگاه واقعي در فضاي مجازي براي تحقق يادگيري الكترونيكي كه همه خدمات را به طور يكپارچه و از طريق رسانه وب ارايه مي‌كند. اين خدمات شامل مواد آموزشي برخط، نظام مديريتي، كتابخانه، آزمايشگاه، محيط متعامل براي ارتباط همزمان يا ناهمزمان و نيز مراكز تخصصي دانشگاه است.

وي افزود: صدور موافقت اصولي براي تاسيس، صدور موافقت قطعي براي تاسيس و صدور مجوز پذيرش دانشجو براي فعاليت آموزشي برخي ازمراحل تاسيس است.

دكتر برزويي با اشاره به شرايط صدور موافقت اصولي براي تاسيس موسسه الكترونيكي، گفت: معرفي هيات موسس موسسه مطابق ضوابط مصوب شوراي عالي انقلاب فرهنگي، تاييد صلاحيت علمي و عمومي اعضاي هيات موسس مطابق مقررات وزارت از اين شرايط است و حداقل يكي از اعضاي هيات علمي عضو هيات موسس بايد داراي يكي از تخصصهاي مرتبط با فناوري اطلاعات باشد.

به گفته مدير كل دفتر گسترش و دبير شوراي گسترش آموزش عالي وزارت علوم، تامين زير ساخت ارتباطي و سخت افزاري شامل تامين سرورهاي مناسب براي ارائه خدمات مربوط به سامانه مديريت يادگيري (LMS)، سامانه مديريت محتوا CMS، دريافت و ارسال پيام نگار، بانك اطلاعات الكترونيكي، كتابخانه ديجيتالي و آزمايشگاه مجازي، در اختيار داشتن زير ساخت مخابراتي با پهناي باند مناسب براي انتقال داده و اطلاعات، تامين فضا و امكانات فيزيكي شامل ساختماني مستقل و تك كاربردي به مساحت حداقل 500 متر مربع و با فضاي لازم براي بخش مديريتي و اداري با تجهيزات مورد نياز، مركز رايانه با ظرفيت و تجهيزات مورد نياز، تامين سامانه مديريت يادگيري و سامانه مديريت محتواي آموزشي با حداقل توانمنديهاي مديريت دروس، مديريت كاربران، مديريت آزمون، مديريت ارتباطات و تعاملات، مديريت ارائه دروس، گزارش گيري مديريتي و آموزشي؛ تامين حداقل چهل درصد از محتواي دروس الكترونيكي در هر يك از دوره‌هاي آموزشي مورد درخواست مطابق با برنامه درسي مصوب وزارت؛ تهيه زير ساخت‌ سخت افزاري و نرم افزاري مناسب براي تامين امنيت و پشتيباني داده و اطلاعات برخي از شرايط صدور موافقت قطعي براي تاسيس موسسه الكترونيكي است.

وي با بيان اينكه محتواي الكترونيكي دروس بايد به زبان فارسي تدوين شده باشد، اظهار كرد: چنانچه بخشي از فعاليتهاي آموزشي موسسه الكترونيكي به صورت حضوري ارائه شود، لازم است همه امكانات كالبدي مورد نياز موسسه در يك ساختمان واحد متمركز شده باشد، در اين صورت فعاليت آموزشي حضوري موسسه در استان تهران تابع مصوبه‌هاي شوراي عالي انقلاب فرهنگي است.

به گفته مدير كل دفتر گسترش آموزش عالي وزارت علوم، تدوين و تصويب اساسنامه موسسه، ثبت قانوني موسسه با اساسنامه مصوب، تشكيل هيات امناي موسسه، تعيين رييس موسسه، استخدام عضو هيات علمي براي هر گروه آموزشي و تامين آموزشيار براي هر گروه آموزشي، براي صدور مجوز پذيرش دانشجو در موسسه الكترونيكي لازم است.

دكتر برزويي خاطرنشان كرد: پس از تامين شرايط، ظرفيت پذيرش دانشجو در موسسه الكترونيكي در هر رشته و دوره بر اساس سياستهاي توسعه وزارت و مبتني بر پهناي باند مخابراتي موسسه، تعداد اعضاي هيات علمي و آموزشياران در گروه آموزشي ذيربط و فضا، امكانات كالبدي، تجهيزات و سامانه‌هاي پشتيباني نرم افزاري موسسه تعيين مي‌شود.

وزير علوم با بيان اينكه دانشگاه آزاد داراي شجره طيبه در انقلاب اسلامي است و كارهاي خوبي انجام داده كه نبايد آنها را ناديده گرفت، خاطر نشان كرد: ما خواهان اجراي قوانين، مقررات و ضوابط در دانشگاه آزاد اسلامي هستيم.

به گزارش خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، دكتر محمد مهدي زاهدي در حاشيه مراسم اختتاميه جشنواره دانشجويي ثقلين با اشاره به توسعه كمي دانشگاه آزاد، تاكيد كرد: اين دانشگاه علاوه بر توسعه كمي، بايد به بعد كيفي و ارتقاي كيفيت نيز بپردازد.

وي با اشاره به شهريه‌ دانشگاه آزاد اسلامي نيز گفت: شهريه‌ها بايد بر اساس يك روال منطقي و فرمول ارائه شده، تعيين شود.

به گفته وزير علوم، در اين فرمول تمام نمودار مالي كه در ابعاد هزينه‌ها دخيل است، براي دانشجويان لحاظ شده است.

دكتر زاهدي در ادامه حقوق عضو هيات علمي، هزينه خدمات پرسنلي، هزينه نگهداري ساختمان و تعمير و نگهداري ساختمان‌ها را از شاخص‌هاي لحاظ شده در فرمول مورد نظرعنوان كرد و افزود: البته در شهريه واحدهاي دانشگاهي با توجه به ميزان امكانات، بايد تفاوتي وجود داشته باشد به عنوان مثال هزينه دريافتي از رشته‌هايي چون رشته مكانيك واحد تهران شمال كه از امكانات خوبي برخوردار است و يا علوم تحقيقات بايد با واحدهاي كوچك دانشگاه آزاد اسلامي متفاوت باشد.

به گزارش ايسنا، وي گفت: در بهمن ماه سال گذشته در خصوص شهريه دوره‌هاي شبانه، پيام نور و علمي كاربردي اين فرمول اجرا و با استقبال دانشگاه‌ها روبرو و موجب كاهش 5 تا 40 درصد شهريه‌ها نيز شد.

وزير علوم خاطر نشان كرد: ميزان شهريه‌ها بستگي به رشته و دانشگاه دارد.

معاون جديد آموزشي دانشگاه جامع علمي – كاربردي منصوب شد.

به گزارش خبرگزاري دانشجويان ايران،‌ دكتر حسين بلندي رييس دانشگاه جامع علمي - كاربردي، طي حكمي، دكتر عبدالله افشار را به عنوان «معاون آموزشي» اين دانشگاه منصوب كرد.

در حكم دكتر افشار آمده است: با عنايت به سند راهبردي دانشگاه، وظايفي همچون تبديل وضعيت مراكز آموزش علمي – كاربردي به مراكز آموزش عالي علمي – كاربردي، توسعه آموزش‌هاي علمي – كاربردي بر اساس نيازسنجي زماني و مكاني، برنامه‌ريزي و هدايت فعاليت‌هاي آموزشي به منظور گسترش دوره‌هاي علمي – كاربردي متناسب با نيازهاي جامعه، ضابطه‌مندي، ساماندهي، رتبه‌بندي و استانداردسازي موسسات و مراكز آموزش عالي علمي – كاربردي، راه‌اندازي آموزش‌هاي خاص براي رفع نيازهاي جامعه، توسعه آموزش‌هاي مجازي علمي – كاربردي، پذيرش دانشجو در دوره‌هاي ترمي و پودماني و برگزاري آزمون‌هاي ورودي و آزمون جامع، ظرفيت‌سازي براي اجراي دوره‌هاي كارشناسي و تحصيلات تكميلي علمي – كاربردي بر اساس 20 درصد ظرفيت مقاطع قبلي، ساماندهي، جذب، ارزشيابي و ارتقا مدرسان علمي – كاربردي به شما محول مي‌شود.

همچنين رييس دانشگاه جامع علمي – كاربردي طي حكم ديگري دكتر حيدرعلي شايانفر را به عنوان «مشاور ارشد رييس دانشگاه» منصوب كرد.

در حكم دكتر شايانفر ضمن تقدير از زحمات وي در زمان تصدي معاونت آموزشي، وظايفي چون دريافت و تحليل برنامه و گزارش عملكرد معاونت‌ها، واحدهاي استاني و حوزه‌هاي مختلف دانشگاه و استخراج اولويت‌هاي كاري و برنامه‌هاي اجرايي، عملياتي كردن مكاتبات و تفاهم‌نامه‌ها با وزارت متبوع و ساير وزارتخانه‌ها، ارگانها و دستگاه‌هاي اجرايي، پيگيري امور مربوط به شوراي مركزي، هيات امنا و ساير شوراهاي دانشگاه، برنامه‌ريزي براي تشكيل منظم جلسات اتاق فكر دانشگاه و استخراج و ارائه نتايج آن، نهادينه‌سازي سند توسعه دانشگاه در حوزه‌هاي مختلف ستادي و استاني و ارائه گزارش پيشرفت در امور بصورت فصلي به وي محول شد.

رييس دانشگاه جامع علمي كاربردي زاهدان گفت: ماهيت دانشگاه جامع علمي كاربردي تقاضا محوريست و پذيرش دانشجو بر اساس درخواست دستگاه‌هاست.

سلجوقي در گفت‌وگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)- منطقه سيستان و بلوچستان، افزود: در رشته‌هاي دانشگاه جامع علمي كاربردي تاكيد بر عملي بودن دروس است و سرفصلهاي دروس و رشته‌ها جنبه عملي و كاربردي دارند.

وي اضافه كرد: تاكيد دانشگاه بر تربيت نيروي ماهر و كاردان است چرا كه از اين طريق مي‌توان هرم نيروي انساني استان و كشور را بهبود بخشيد.

سلجوقي ادامه داد: دانشگاه جامع علمي كاربردي نخستين دانشگاهي است كه كنكور را حذف كرده و بدون آزمون در مقطع كارداني دانشجو مي‌پذيرد، ضمن اين كه نخستين دانشگاهي است كه اقدام به برگزاري دوره‌هاي پودماني كرده است.

رييس دانشگاه جامع علمي كاربردي يكي از برنامه‌هاي دانشگاه در سال جاري را كيفيت بخشي به دوره‌هاي آموزشي از طريق انسجام بخشي و درجه‌بندي مراكز تحت نظارت عنوان كرد و غير قابل قبول بودن برخي از واحدهاي تحت نظارت و عدم اجراي طرحهاي نيازسنجي توسط برخي دستگاههاي اجرايي را از مشكلات پيشروي دانشگاه دانست.

وي از افزايش دوره هاي كارشناسي دراستان خبر داد و گفت: دانشگاه جامع علمي كاربردي استان در سال جاري در 25 رشته كارداني و يك رشته كارشناسي در 9 مركز دانشجو پذيرفته است.

سلجوقي انعقاد قرارداد با صندوق مهر امام رضا(ع) براي اشتغال فارغ‌التحصيلان دانشگاه را از ديگر اقدامات دانشگاه جامع علمي كاربردي در سال جاري خواند و گفت: تسهيلاتي كه به همين منظور در نظر گرفته شده مبلغي بالغ بر 6 ميليارد و 840 ميليون ريال است كه با مراجعه متقاضيان به واحد دانشگاه و آوردن 10 درصد سرمايه از اين وام بهره مند شوند .

وي توضيح داد: سه نوع وام خانگي تا سقف 30 ميليون ريال، وام خويش فرمايي تا سقف 100 ميليون ريال و كارفرمايي تاسقف 500 ميليون ريال بر حسب نوع تقاضا در اختيار افراد قرار مي گيرد.

وي شرايط متقاضيان را غير فعال بودن متقاضي دربخش دولتي و ارتباط بين رشته تحصيلي و طرح مورد نظر و نيز دارا بودن سنين بين 20 تا 45 سال عنوان كرد.

برگزاري مسابقه اينترنتي تفسير سوره لقمان ويژه دانشجويان دانشگاه جامع علمي كاربردي

دفتر نهاد مقام معظم رهبري در دانشگاه جامع علمي كاربردي به مناسبت ماه مبارك رمضان مسابقه اينترنتي تفسير سوره لقمان ويژه دانشجويان دانشگاه را برگزار مي كند.

به گزارش سرويس صنفي فرهنگي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، سئوالات و پاسخنامه اين مسابقه بر سايت دانشگاه به نشاني www.uast.ac.ir قرار دارد.

مهلت ارسال پاسخنامه‌ها تا پايان ماه مبارك رمضان زمان اعلام نتايج نيز 22 آبان ماه از طريق سايت دانشگاه است.

اعلام نتايج آزمون علمي تخصصي مدرسي در كارآفريني

نتايج آزمون علمي تخصصي مدرسي در كارآفريني به مناسبت عيد سعيد فطر از طريق نشريه جامع و سايت دانشگاه اعلام خواهد شد.

به گزارش سرويس صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، دبيرخانه هيأت مميزه دانشگاه جامع علمي كاربردي در اطلاعيه اي با اعلام اين خبر مي‌افزايد: قبول شدگان مي‌بايست كليه مدارك مورد نياز را به دبيرخانه هيأت مميزه ارائه نمايند تا پس از گذراندن كارگاه آموزشي گواهينامه مدرسي دريافت نمايند.

گفتني است، آزمون مدرسي درس كارآفريني در استان تهران شهريور ماه در تهران برگزار شد.

***

تمديد مهلت ارسال مدارک دانشجويان نمونه تا پايان مهر

مهلت ارسال مدارک دانشجويان نمونه دانشگاه جامع علمي كاربردي تا آخر مهرماه تمديد شد.

علاقمندان به شرکت در اين رقابت بايد حداکثر تا هفته پاياني مهر ماه مدارک را به معاونت دانشجويي و فرهنگي، دفتر استعدادهاي درخشان ارسال دارند.

***

کنترل بررسي روند ثبت نام دانشجويان توسط کارشناسان نظارت

با شروع فصل ثبت نام دانشجويان مراکز و موسسات آموزش علمي- کاربردي، کارشناسان نظارت واحدهاي استاني براي بررسي روند ثبت نام، مشکلا و راهنمايي دانشجويان در مراکز حضور يافتند.

به گزارش ايسنا، بر اين اساس کارشناسان نظارت واحدهاي استاني بوشهر، خراسان، چهارمحال و بختياري و سمنان با حضور در مراکز آموزشي و بررسي دقيق آمار، مدارک ثبت نام، جلسه با دانشجويان و روساي مراکز و نيز برگزاري آزمونهاي از پيش تعيين شده مانند مديريت خانه بر روند کارها نظارت کمي و کيفي اعمال نمودند.

همچنين اداره نظارت و ارزيابي سازمان مرکزي دانشگاه با انجام بازديدهايي از مراکز تهران و شهرستان، آمار دقيق دانشجويان و دانش آموختگان را جمع آوري و به واحد هاي مختلف دانشگاه ارسال نمود.

Powered By
  BLOGFA.COM